„E' sempre un piacere avere la sartoria Sociale nelle nostre classi, è il secondo anno che vengono offerti i moduli sulla supply chain con interessanti approfondimenti"

— Antonio Punzi Vice direttore  presso la Scuola specializzata superiore di abbigliamento e design della moda di Lugano, 

Formazioni 2026

„Punteggio tra 1 e 10 = media  9,4
Noi diamo 10 per la preparazione, educazione e partecipazione."

— La media del questionario di feedback  con  4 domande lasciato alla classe.

Formazione mod 2 e 4  presso la Scuola specializzata superiore di abbigliamento e design della moda di Lugano, 2025

„Vittoria e Alessandra sono venute alla SM Parsifal per raccontare la loro esperienza sartoriale e le incongruenze del mondo della moda.
Con grande chiarezza e competenza hanno risposto alle numerose domande degli allievi che sono rimasti colpiti da un ambito a loro molto vicino ma anche piuttosto sconosciuto.”

— Paolo Baronio, docente di geografia, SM Scuole San Benedetto

Attività di chiusura di un'unità didattica legata al Fast Fashion in quarta media, 2025

„La presentazione e il tema sono piaciuti molto, analizzano e portano ad una riflessione su un punto critico di un commercio che si conosce poco e sulle nostre abitudini che lo alimentano. Ci piacerebbe approfondirlo il prossimo anno, proprio con una settimana tutta dedicata all'abbigliamento e alla moda.”

— Lorenzo Scascighini Docente di italiano e coordinatore del progetto

La scuola al centro del villaggio, SPAI Locarno 2024

„La presentazione e la proposta di attività sono state apprezzate. Le
persone in formazione hanno trovato molto interessante analizzare le varie certificazioni attraverso un gioco che è stato spunto di riflessioni
approfondite. Inoltre gli esempi di aziende di successo che si impegnano a
livello sociale e ambientale sono stati arricchenti per la classe.
Infine, ci piacerebbe in futuro poter collaborare nuovamente.”

— Patrizia Rossi  Docente di Tecnica e Ambiente 

Francesca Passaretti Docente di Materie Economiche 
(Modulo greenwashing durata 3 ore didattiche)

„La formazione sul tema del greenwashing è stata valutata positivamente dagli allievi e dalle allieve (punteggio medio di 84,5/100) con esposizioni chiare da parte delle formatrici (punteggio medio 7,8/10) Tra i suggerimenti, è stato indicato di proporre il corso all'inizio dell'anno e di accorciare il video introduttivo (durata 7.50 minuti) e il numero di casi studio proposti (casi esposti n 6)”

— Allievi e allieve della classe III CPC Locarno

(Modulo greenwashing durata 3 ore didattiche 2024)